Recomendaciones para el aula y las familias
Es importante que las familias avisen a la escuela del trastorno que padecen sus hijos/as, ya que de esta manera el/la docente podrá ayudar y redirigir la situación en el aula para hacerla lo más fácil posible.
Lo más importante de todo es normalizar el problema, para permitir que el niño/a afectado se sienta entendido y aceptado. Hay algunas técnicas para ello que ya hemos explicado con anterioridad.
Por último, es necesario que se observe con atención los progresos o retrocesos, así como la disminución o aumento de la intensidad de los tics, ya que si el problema persiste durante meses será necesario acudir al neurólogo para asegurarse de que detrás de los tics no se esconda algún otro trastorno.
Lo más importante de todo es normalizar el problema, para permitir que el niño/a afectado se sienta entendido y aceptado. Hay algunas técnicas para ello que ya hemos explicado con anterioridad.
Por último, es necesario que se observe con atención los progresos o retrocesos, así como la disminución o aumento de la intensidad de los tics, ya que si el problema persiste durante meses será necesario acudir al neurólogo para asegurarse de que detrás de los tics no se esconda algún otro trastorno.
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